吉林松花江中2019年8月26日校务会议会议纪要

时间：2019年8月26日星期一，8:00—9：10

地点：松花江中学北教学楼三楼会议室

出席人员：领导班子及中层以上领导干部

记录人：郎宝刚

发言人：吕彦波

会议内容概要：

一、充分发挥中层干部的作用

（一）为什么要发挥作用

因为中层干部处于承上启下的位置，是学校领导班子决策的执行者，是学校管理层的中坚力量和参谋助手。学校人数多，工作需要层层落实，环环相扣，要实行“网格化管理”。

（二）为什么能够发挥作用

全体中层干部都来自于基层，生活、工作在教师、学生当中，能够更及时准确清楚地了解师生的心理和存在的问题。

（三）怎样发挥作用

1. 必须要有干好工作的强烈意愿。

2. 必须要有为学校、为师生奉献的精神。

3. 必须要有坚定的执行力和大局意识。

4. 必须要有创新精神和为学校排忧解难的优秀品质。

二、教学工作

（一）强化备课

狠抓 “备讲批复考” 等教学常规。强化集体备课，充分发挥团队作用。

（二）“高效上课”

向课堂要质量，不能仅仅是喊口号，要真正落到课堂教学中去。教务处等相关部门要加强指导、检查，及时修正，迅速调整。

（三）加强听课

师徒之间要多听课，教学管理人员要多听课，教研组长、备课组长要深入课堂，发现问题，解决问题，迅速提高青年教师的业务水平。

（四）精准教学

教学人员要充分了解学情，有针对性地因材施教，不能眉毛胡子一把抓。

三、德育工作

（一）转变认识，转变观念

学生管理重在教育、引导，不是单纯的批评、呵斥、恐吓、纪律处罚等。

（二）全员参与，齐抓共管

德育校长全面统筹，学生处主任副主任要督促监管到位，各部门人员要密切配合，充分发挥年级主任的作用，有针对性的调整，及时发现问题。

（三）全方位管理，自我管理

在课堂、课间、食堂、宿舍、体育课等时间段或地点，要发挥班级干部的作用，提高学生的自我约束能力。

（四）活动育人，实践育人

积极开展有益于学生健康成长的各种活动。活动的目的要明确，准备要充分，组织要到位。例如：读书、演讲、文体活动等。

四、后勤工作

（一）进一步提高对后勤工作重要性的认识。

后勤工作关系到学校的门面、脸面、体面。

（二）上下联动，精细化管理。

总务处牵头，广泛的教师参与是后勤工作的有力保障。班级、食堂、宿舍等方面要全面清查和管理。

（三）全方位做好安全工作

安全无小事，安全责任重于泰山。要时刻关注师生安全、设施安全，进行必要的安全教育和心理健康教育。

（四）进一步抓好食堂管理

非开餐时间，学生不准进入食堂和小卖店。

五、学校近期几件大事：

（一）开学典礼

拟定于2019年8月27日举行，全员参加，着正装出席。

（二）运动会

师生运动会：老师——趣味；学生——竞技

拟定于2019年9月10—12日举行。

（三）国庆节校园维修

（四）关于升旗

1. 初高中隔周升旗。领导班子都参加，教师分别参加，并统一着装；

2. 教师站在主席台对面，并统一排队离场。体育老师在学生队尾站成一线；班主任在班牌左侧站成一线；

（五）清理走廊墙面的粘贴；创建良好的办公环境,继续开展“温馨办公室”创建活动。