关于评选 “八优”中学生的条件

为贯彻中央关于“进一步加强和改进未成年人思想道德建设”实施意见，为弘扬中华民族传统文化，加强传统美德教育，我校以“厚德、博学”为宗旨，以《弟子规》为具体学习内容，

以“三礼”教育为重点，全面开展了学习贯彻活动，收到了良好的效果。为了使这项活动深入持久地开展下去，使《弟子规》真正成为学生的道德准则，能自觉遵守学生行为规范，经学校研究决定，在全校学生中评选“爱国爱校奖，三礼文明奖，孝敬父母奖，尊敬师长奖，诚实守信奖，遵章守纪奖，虚心好学奖，友爱同学奖’’的“八优”中学生的评选活动，具体评选条件如下：

一、评选对象：全体在籍初、高中学生

二、评选条件：

1、爱国爱校奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。在同学中起模范带头作用，体现创新精神和实践能力的事迹突出。热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。有较强的社会主义信念和主人翁责任感。有关心国家大事、响应国家号召、自觉为社会服务的先进事迹。热爱学校，积极参加集体活动，爱护公共财物。有积极维护集体利益，以自身才智和技能为班级做贡献的先进事迹。时刻自觉按着《弟子规》要求规范自己的言行，经常为同学为他人做好事，以助人为乐为荣，为班级同学服务，热爱生活，团结同学，能完成学校老师交给的学习任务。

2、三礼文明奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中起模范带头作用。自觉按着《弟子规》要求，规范自己的言行。讲礼貌，懂礼节，知礼义，有文明健康的行为习惯、生活情趣。把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会。尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母，关爱同学。能向老师敬礼，能和同学问好，能使用文明用语。

3、孝敬父母奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，时刻按着《弟子规》要求，规范自己的言行。真正做到孝顺父母，能与父母融洽沟通，对父母关心照顾周到，主动承担家务劳动，能为父母分担忧愁。在家庭和睦、邻里和气中起积极作用。勤俭朴素，珍惜父母劳动成果，不乱花钱。以优异成绩、点滴进步、良好品德回报父母。

4尊敬师长奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，时刻按着《弟子规》要求，规范自己的言行。能尊重老师的劳动，听老师的话，按老师的要求去做。尊敬老师，亲近老师，见到老师主动问好。课堂注意听讲，积极发言，主动回答问题，言行举止文明，彬彬有礼。学习习惯良好，善于思考问题、提出问题和解决问题，能努力完成老师交给的各项任务。

5、诚实守信奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，自觉按着《弟子规》要求，规范自己的言行。能真正做到“内诚于心”“外信与人”。平时学习生活中做到言必信，行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一，为人坦坦荡荡，踏踏实实，忠厚老实。在老师同学中有威信，是老师的好学生、同学的好榜样。

6、遵章守纪奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，自觉按着《弟子规》要求，规范自己的言行。纪律性强，遵纪守法，遵守社会公德。响应学校号召，积极参加学校、班级组织的各项活动。遵守学校规章制度，听从指挥，服从命令，是自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》的典范。

7、虚心好学奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，自觉按着《弟子规》要求，规范自己的言行。虚心好学，勤奋严谨，刻苦钻研，思维活跃，对问题有独特见解。在课堂学习和实践活动中，能运用所学知识和已有经验技能，独立思考、发现、分析、解决问题。学习习惯良好，能扎实、牢固地掌握所学知识，期中期末考试成绩优良，其中80%学科成绩优秀。

8、友爱同学奖评选条件：

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，时刻按着《弟子规》要求，自觉规范自己的言行。热爱生活关心班级，爱护集体，尊敬老师，团结同学，能主动为班级做好事，能主动帮助同学，虚心学习他人长处，自尊自爱，谦虚谨慎，真诚待人，宽容大度，品行端正，心胸宽广，善解人意，不取笑他人缺陷、缺点、短处，善于团结与自己意见不同的人。并能带领同学一起进步，在同学中威信较高。

三、评选名额：

每个奖项每班推荐一名学生

四、评选程序：

1、借这次评选活动，以班级为单位，全面总结本学期贯彻落实《弟子规》情况，要求学生写出期末个人总结，在班级讲评，全班同学无记名投票产生“八优”中学生候选人。

2、班级推荐产生的“八优”中学生候选人，经班主任老师审查同意，报学生处，征求年级意见，学校审批。

3、填报材料要求：参评学生需填“八优中学生“审批表一份，用黑色签字笔，月末前交表。      

 2012年6月15日