青丝织日月 汗水写春秋——记吉林松花江中学2019届文科特优班班主任张维国

曾经，夜以继日；

曾经，枕戈待旦；

曾经，咬紧牙关；

只是为了助学生们跳跃高考的“龙门”！

       张维国，1981年生，本科学历，毕业于吉林师范大学历史教育专业，中共党员，现任高中部学生处副主任，校刊《心旅》杂志社社长，高三历史备课组组长。拟任2019年新高一文科特优班班主任。

       2004年参加工作至今，一直奋战在高中历史教学一线。执教十五年，曾六度承担高三毕业班的历史教学工作，曾五年承担高一年级八个班级的历史教学任务。2007年起任校团委书记，2009年起兼任学生处副主任。在学校艺术节、元旦、教师节联欢会等大型活动中担任主持人工作。

     “儒法”并用。用爱心赢得学生，用师道威严管理学生，让班级成为学生健康成长的乐园。

❉ 良好的纪律，规范的制度是学习的保证。

        依据文科班自身特点，结合高三时段要求，他主要从以下几个方面入手管理班级。一是纪律方面提出具体可实施的要求：第一，强化班级各项常规要求；第二，强化自习纪律；第三，抓好课堂纪律。二是对学生进行思想教育。教育学生要意识到，好的学习和行为习惯，不单纯是为了高考，更重要的是从而形成一生的竞争意识，创造更多成功的机会。三是注重课上效率。他指导学生上课时应如何听课，如何做好课堂笔记，和班级同学共同讨论和制定课堂上的要求，经常和课任教师了解班级课堂上学生表现，鼓励、表扬进步学生，树立榜样，大力弘扬班级正能量。

       对待那些迟到早退、擅自改校服裤脚、课上照镜子化妆、个性十足、柔弱涣散的女孩子，给予批评教育的同时也不忘说服感化，使之改正不足，完善自我。

       科任老师都说，班级越来越规矩了。

❉ 以爱育爱，身体力行，构建和谐向上的班集体。

       文理科分班后，张老师的班级共有57人，其中男生比例偏小，只有9人，而且，这几名男生性格不够活跃，缺乏男子汉气概，用张老师的话来说，连走路都“杨柳依依”。为此，他下决心要“改造”他们。从此，张老师利用午休、体育课等时间，带领全班9名男生走向了足球场。慢慢的，班级里虽然“脂粉味”浓郁，但也渐渐充满了阳刚气息。正在全班同学都在为男同学的转变而高兴之时，张老师在一次运动中，右腿胫骨骨折。正当大部分同学伤心难过，不知所措之时，男孩们主动承担起了班级里所有事务。当9个大男孩来到医院，看着躺在床上的张老师，他们哭了……望着这几个孩子，看着他们已经变得有责任、有担当、有男子汉气概了，张老师欣慰的笑了。

       经过了四十五天的休整，不顾家人的反对，不顾学校领导的劝阻，他拄着双拐走进了班级。当张老师出现在班级门口的时候，那一刻，学生们“沸腾”了。

       从此以后，班级越来越有人情味！

❉ 营造高考氛围，让学生进入高考备考状态。      

       2018年8月，备考进入高三阶段，张老师与科任老师并肩奋战在第一线，堂堂听课，节节坐班，可以说这是他们的常态。

       张老师尤其注重发现班级后进生的学习状态、成绩的变化，及时表扬、树立他们学习的自信心，同时让这部分学生能够意识到，老师对他们没有放弃，自己更不应该放弃自己的学业。他还要求各科课代表牵头，成立班级学科学习小组，在学习过程中有针对性的以巩固基础题的方式来强化学习意识，引导学生注重学科基础知识，激发学习的积极性。

       天道酬勤，功不唐捐。经过了三年的奋战，2019届12班在高考中全面丰收。他与科任教师一道，共完成4个重点指标。同时，班级里一名艺术生也考出了505分的好成绩，超额完成市教育局下达的重点指标。

       回眸三年，既是一种纪念，也是一种自省，更是一种激励。

       不是诗人,却创造着诗化的境界;

       不是画家,却涂抹着绚丽的图画;

       不是哲人,却演绎着睿智的深邃;

       不是将军,却推动着思想的洪流……

       走在高中历史教学的一线,推开学生一扇扇心灵之窗,用心呼吸,用爱浇灌，陪花儿一起幸福开放……

       新学期，新起色，张维国老师将继续带领文科特优班的学子们，走进浩瀚的知识海洋，为创造佳绩而继续披荆斩棘、乘风破浪！