静心教学 潜心育人——记吉林松花江中学2019届初三班主任王琢

       不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，去耕耘，去收获。有一天，你会发现，人的一生，其实很精彩，很充实！

——王琢

      右手一挥，板书图形尽出；妙语一句，代数几何都解；尺子一把，心中自有曲直；一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。二十载耕耘，春风化雨，润物有声，滴滴汗水滋润桃李芳天下。

——“松花江杯”教学大赛颁奖词

个人简介

      王琢，中共党员，中学数学高级教师。从教24年，连续多年荣获市、区级优秀班主任称号。刚刚送走收获满满的初三学子的她，将继续砥砺前行，回到新初一班主任的岗位上，迎接2019级新同学。

所获荣誉

      省骨干教师，省基础教育校本科研骨干，省级科研实验优秀工作者，市骨干班主任，市“十佳”教师，市教学精英，东北地区优秀课评比一等奖，东北地区微型课一等奖，吉林省初中数学优秀课一等奖。

教育理念

      着眼整体，人人成才；注重个性，发挥所长。一切为学生终身学习奠基。

班主任工作小记

*倾注爱心 情系学生*

     “捧着一颗心来，不带半根草去。”教育是爱的产物，没有真诚的爱就没有成功的教育。无论学生成绩如何，王老师始终平等地看待每一位学生，关心每一位学生的健康成长。

      10年前，王老师班上曾有一个胖胖的女孩，课堂上“少言寡语”，学习成绩一般。但是她待人诚恳、处事公正。王老师和同学们商量，让她来担任班长。上任之后，她主动让班干部写工作总结，并且调整了班级“领导班子”,在每周的班会上与同学们谈心，听取他人的建议，弥补自身的不足，齐心协力，慢慢解决班级中存在的很多问题。最终，她赢得了同学们的信任，受到各科老师的好评。在2009年的校艺术节中，她与其他五名同学合作表演了一个小品——《感恩的心》，剧尾的一段朗诵由她来读，演出十分精彩，催人泪下。在当年的校学生会干部竞选中，成功当选学习生活部副部长。如今，当年的班长已成长为吉林市第一实验小学优秀的班主任老师。

◆履职尽责 奉献岗位◆

      作为教师，选择这一职业就意味着奉献与牺牲。有人说，教师工作是一个“无底洞”，有看不见的深度，摸不着的广度。早晨7：00督促学生打扫卫生，指导学生早读，然后开始备课、上课、批改作业；中午11：10分下课，11：50分到教室，趁着学生午睡的时间批改试卷；初三年级的班主任每天都陪孩子们学习到晚7：50，一直到学生离校后才能拖着疲惫的身体回到家中。日复一日，年复一年，在陪伴中，光阴悄悄的溜走了。

      作为一名班主任，王老师深知除了完成教学常规工作外，还肩负着关注学生身心健康成长的重任。每一次班会，每一次活动都是孩子们成长的良好载体。学生们通过参加市区级的诵读大赛、学校的艺术节等活动，得到了锻炼，他们感受到老师同学们的关注，感受到班集体的凝聚力，进而学习上用的心思也就越来越多了。

【江城晚报对王琢老师的报道】

◆积极探索 勇于创新◆

      爱岗敬业是每一个教师的天职，而博学是师德的基础。一位特级教师曾说过：“一个具有道德魅力的教师，也必须具有知识的魅力，这样才能使教育有一个坚实的基础，才能使学生有一种信赖感，从而转化为一种很强的人格力量去鞭策和激励学生。”回顾王老师工作的二十多年，没有轰轰烈烈的功绩，有的只是作为一名平凡而又普通的教师的脚踏实地，有的只是对教育工作的执著和朴实无华的爱。多年的初中数学教学工作中，她始终脚踏实地，深入研究教材、研究大纲、研究学生，不断改进教法，形成了自己特有的教学风格。在教学中始终坚持以学生为本，充分调动学生的主动性和积极性，用自己的智慧启发学生的思维，展现数学的魅力。

家长心声

后记

       惟有耕耘，才有收获；惟有不满，才有创新。王琢老师将一如既往的努力工作，向着更高的目标前进。让课堂因她而精彩，学生因她而快乐，家长因她而放心，学校因她而骄傲！

资料：初三年级组  

编辑：孙庆超 

审核：郎宝刚

排版：王爱红